Psicanálise Escolar

Dentro do ambiente escolar, várias são as questões psicanalíticas, por trás de todo problema de aprendizagem , muitas são as questões emocionais envolvidas. A psicopedagogia trata do déficit em si , os diversos sintomas levam a diagnósticos de dislexia, déficit de atenção, hiperatividade, TDHA, entre outros.Então a patologia é tratada, com treinamento e medicações. Na psicanálise educacional , independente do diagnóstico é visto os sistemas de desenvolvimento e os diversos fatores emocionais que produzem o sintoma de dificuldade de aprendizagem, todo amadurecimento emocional e as relações interpessoais do aluno , os entraves durante a formação individual do ser humano e as falhas do desenvolvimento. É um trabalho em conjunto cercando o indivíduo dentro da sua formação integral. Entre o psicopedagogo e o psicanalista educacional, há uma conexão dos sintomas amenizados e raiz , origem do problema de aprendizagem instalado. Muitas vezes consegue-se eliminar o problema resolvendo questões familiares, traumas infantis, problemas de socialização , outras é preciso reforço específico e uso de medicação com auxílio Neurológico De qualquer forma o aporte psicanalítico é necessário para controle e manutenção do bem estar do indivíduo integralmente. Este profissional novo no mercado escolar vem fazendo a diferença no trabalho em conjunto com o Psicopedadgogo e o Orientador Educacional para saúde escolar como um todo.

Palavra dita não volta atrás...

Algumas atitudes e palavras ferem e marcam permanentemente a estrutura psíquica das nossas crianças. Professores e pais devem cuidar e policiar-se afim de que não sejam comprometidas estas estruturas. Declarações como : Burro, imbecil, preguiçoso, relaxado, retardado, marcam e comprometem demais qualquer estrutura, muitas vezes esta violência pisíquica ferem mais que a violência física. Estas expressões são usadas com frequência por pais e professores mesmo que sem a intenção de ferir, mas ficam marcadas e interferem no desenvolvimento saudável de qualquer personalidade. Fica a dica: "Cuidem as palavras ditas e a maneira com que são colocadas, elas podem destruir a autoestima dos nossos filhos e alunos." Substitua: "Você precisa ser mais caprichoso com suas coisas" (ao invés de relaxado) " Por que você não atende com vontade o que te peço"? (ao invés de preguiçoso) "Você está com dificuldade de entender o que estou dizendo"? (ao invés de burro ou retardado) É preciso se educar para Educar e não é tarefa fácil. Thaiany Garcia

Novo Currículo Escolar

NOVO CURRÍCULO ESCOLAR
A presença desta nova consciência está ajudando nas modificações, inclusive dentro do sistema escolar. O novo curriculum, segundo Paoli, será baseado no desenvolvimento da consciência, honestidade e responsabilidade, manifestando-se no pensamento intuitivo e crítico em busca de soluções. "Será um sistema igualitário, autônomo, integral e flexível", afirma a psicóloga. Esta reforma educativa incluirá nas escolas matérias como: compreensão e responsabilidade do poder, soluções pacíficas de conflitos, economia ética, ciência e espiritualidade, entre outras novidades.`É um passo importante para formação integral do cidadão.